Un representación de profesorado que participa en El Español como Puente realizan un debate el 23 de abril, a las 18:00 horas (hora de Londres) que se retransmitirá en abierto para todo el planeta
El debate será en español con subtítulos en inglés, y contará con la participación de docentes de Portugal, Argentina, España, Francia, Túnez, Senegal e Italia, entre otros
Una representación de docentes de todo el mundo integrados en la iniciativa El Español como Puente emitirán en directo para todo el mundo un debate que girará en torno al tema «La educación mundial en tiempos del COVID-19«. La iniciativa unirá a profesores fundamentalmente de español y de lengua, y tratará de poner en común cuál es la situación a la que se están enfrentando los sistemas educativos de puntos tan dispares del planeta como Argentina, Senegal, Francia, Portugal, España, Italia o Túnez, entre otros.
El debate será el próximo 23 de abril –Día Mundial del Libro-, a las 18:00 horas (uso horario de Londres) en lengua española con subtítulos en inglés y podrá ser seguido a través de la aplicación de Google «Hangouts Meet», pinchando en el siguiente enlace: https://stream.meet.google.com/stream/c5a75e7b-e61e-4af6-abb1-320233d5e308
Posteriormente, se habilitará un resumen audiovisual del mismo en el canal de YouTube de El Español como Puente, para aquellas personas que no pudieron seguirlo en directo.
La pandemia del COVID-19 ha obligado a cerrar todas las escuelas de 191 países de todo el mundo, según los últimos datos publicados por la UNESCO, lo que supone que 9 de cada 10 estudiantes se encuentran fuera de un sistema de enseñanza presencial. Aunque se han habilitado distintas alternativas, dicho organismo también constata que el 43% de esos estudiantes no tiene Internet en casa, y muchos ni siquiera un ordenador. El debate tratará de analizar los distintos puntos de vista sobre las soluciones que se han planteado y el éxito de las mismas en función del contexto en el que cada docente se encuentre.
